SE PREPARAN DOCENTES EN TALLER SOBRE COLABORACIÓN Y AUTONOMÍA PARA APRENDER MEJOR

Guanajuato, Gto. .- Docentes, directivos y personal de
apoyo de educación básica del estado de Guanajuato participan en el taller “Horizontes:
colaboración y autonomía para aprender mejor”, como parte de la capacitación y
preparativos para el inicio de ciclo escolar.

Este taller que se realiza de manera virtual busca que los docentes adquieran
herramientas para favorecer el desarrollo de prácticas colaborativas que, desde la función
de las maestras y los maestros, les permitan contribuir a que el alumnado alcance los
aprendizajes fundamentales de su grado escolar, en el contexto actual.

Los temas que los docentes desarrollaran durante esta semana son los desafíos de
retomar las actividades escolares, el fortalecimiento de la colaboración en la escuela, los
nuevos roles de docentes y estudiantes, y el aprendizaje colaborativo en el aula.

Las actividades de este taller están diseñadas para llevarse a cabo de manera virtual. La
metodología se fundamenta en la colaboración y el trabajo en equipos, con la intención de
propiciar que las maestras y los maestros dialoguen y reflexionen, desde su autonomía,
basada en su propia experiencia, para intercambiar prácticas y estrategias en colectivo
que fortalezcan su labor.

Para la Secretaría de Educación de Guanajuato, el desarrollo del taller favorecerá
la organización de actividades, planeación y materiales durante la Fase intensiva
de Consejo Técnico Escolar.

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